Logopedia

"Existe un lenguaje que va más allá de las palabras"

¿A quién va dirigida?
Niñ@s de 0 a 14 años de edad que presenten o puedan presentar:

Problemáticas

Prematuridad
Retraso madurativo
Retraso en el lenguaje
Problemas de deglución
Problemas en articulación (r-s-z)  
Problemas de lecto-escritura
Dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia)
Problemas de audición (discapacidad auditiva, implantes cocleares)
Dificultades en la comunicación 

¿Cómo trabajamos?

- A través del juego, principal motivación para el niño/a

-Trabajo centrado en la familia y el niño

1º

Entrevista con la familia
Primera consulta telefónica/presencia donde se recogerá la información relevante del niño y su familia. 

    2º

Valoración del niño 

La logopeda realizará una valoración del niño/a de forma individualizada.

3º

Planteamiento de objetivos
Con los resultados obtenidos, se establecerán objetivos con la familia para iniciar una intervención específica

    4º

Intervención

Se iniciará una intervención individualizada con objetivos revisables con la familia.

Evaluaciones logopédicas

¿Qué se evalúa?

CAPACIDADES LINGUISTICAS

  1. Capacidades orales 
  2. Capacidades escritas (comprensión y expresión)

HABILIDADES

  1. Comunicativas
  2. Prerrequisitos lectores, es decir, antes de iniciar el proceso de aprendizaje específico en la lectura. 

NECESIDADES DE COMUNICACIÓN 

Sistema de comunicación alternativo o aumentativo (SAAC's)

DIFICULTADES ESPECÍFICAS

En habilidades de lecto-escritura

FUNCIONALIDAD DE ESTRUCTURAS OROFACIALES

  1. Masticación
  2. Deglución
  3. Respiración. 

¿Cómo se evalúa?

Evaluamos mediante protocolos de observación sistemática, escalas de desarrollo y pruebas estandarizadas según la dificultad que presente el niño/a.

PRUEBAS COMPUTERIZADAS

CORRECCIÓN DE PRUEBAS

ELABORACIÓN DE INFORMES Y DEVOLUCIÓN